又到了需要冲刺的阶段了，很多朋友们开始研究学习方法提高效率。
有的朋友习惯用平板学习，有的朋友喜欢用书、本学习，这都是很棒的。大家拿到的资料大多都是word或是pdf格式的，这就让在电脑上管理这些文件更为方便。虽然iPad和手机都能处理word文档，但是使用效率略低，更推荐有条件的朋友使用电脑处理。

今天本文介绍一种基于word的学习的工作流，让大家在整理资料的时候，就能收获知识，学会知识。再接下来记住知识的时候，我们只需要导入Anki辅助记忆，就可了

那么是如何实现的呢？请容我慢慢道来

首先该方法有缺点：请大家知悉：对表格，公式，图片的支持不好，如果你的文章有大量的上述内容，则不推荐使用该方法

我们可以这样做：

1. 调节字号等操作，目的是让word看起来比较美观，便于快乐学习
2. 在word上面做好题目和答案的标记。对着资料学习，发现不通顺的地方给予修改、重点部分加粗，下划线标记出来（不推荐使用高亮和修订功能，不容易导入其他软件）
3. 把上述的加粗、下划线转换成适合网页发布的版本。（便于导入Anki）
4. 学习完成，把通篇word复制出，导入到记事本，再导入到Anki

例如

某一段材料是这样的：
给大家贴上来看看哈：

▁ ▁ ▁ ▁ 原材料如下▁ ▁ ▁ ▁ ▁
2、给药方案：剂量、途径、间隔和疗程

3. 联合用药与药物相互作用
   药动学相互作用
   吸收、分布、生物转化、排泄
   药效学相互作用
   协同作用：两药合用的效应大于单药效应的代数和
   相加作用：两药合用的效应等于它们分别作用的代数和
   拮抗作用：两药合用的效应小于它们分别作用的总和
   药效学相互发生作用的机制：通过受体作用、作用于相同的组织细胞、干扰不同的代谢环节、影响体液和电解质平衡
   体外的相互作用
   配伍禁忌：两种以上药物混合使用或药物制成制剂时，可发生体外的相互作用，出现使药物中和、水解、破坏失效等理化反应，这时可能发生混浊、沉淀、产生气体及变色等外观异常的现象

机体方面的因素
1、种属差异（品种）
2、生理因素（年龄、性别、怀孕、哺乳期）
3、病理状态
4、个体差异（高敏性、耐受性、特异质）

饲养环境因素
日粮成分、栏舍环境、通风换气、温度

合理用药原则
1、正确诊断
2、用药指征
3、药物动力学
4、预期药效与不良反应
5、合理处方
6、对因治疗与对症治疗

▁ ▁ ▁ ▁ 原材料结束▁ ▁ ▁ ▁ ▁

就这一段资料来说，我会把他在学习的过程中处理好，让他更好看（也更便于接下来制卡）

▁ ▁ ▁ ▁初步处理 ▁ ▁ ▁ ▁ ▁

=药动学相互作用
==吸收、分布、生物转化、排泄
=药效学相互作用
==协同作用：两药合用的效应大于单药效应的代数和
相加作用：两药合用的效应等于它们分别作用的代数和
拮抗作用：两药合用的效应小于它们分别作用的总和
=药效学相互发生作用的机制：==通过受体作用、作用于相同的组织细胞、干扰不同的代谢环节、影响体液和电解质平衡

=配伍禁忌：==两种以上药物混合使用或药物制成制剂时，可发生体外的相互作用，出现使药物中和、水解、破坏失效等理化反应，这时可能发生混浊、沉淀、产生气体及变色等外观异常的现象

=机体方面的因素(此处太抽象了，应该加点帮助记忆的内容)==
1、种属差异（品种）
2、生理因素（年龄、性别、怀孕、哺乳期）
3、病理状态
4、个体差异（高敏性、耐受性、特异质）

=饲养环境因素
==日粮成分、栏舍环境、通风换气、温度

=合理用药原则
==1、正确诊断
2、用药指征
3、药物动力学
4、预期药效与不良反应
5、合理处方
6、对因治疗与对症治疗

▁ ▁ ▁ ▁初步处理结束 ▁ ▁ ▁ ▁ ▁

至此我对上面的文章进行学习的时候，顺手排版了，不求一天学完，能学多少是多少嘛。当天把当天的卡牌给做好背诵就是了。

简单的处理了一下：

• 每个问题前用了一个=，每个答案前用了两个=，一会要告诉Anki，问题和答案是分开的。
• 用加粗和下划线来标注重点内容
• 对知识进行了增加减少（学习的过程中，补充内容）

学习后处理：

1. 把当日修改后的word用电脑版本的Anki （.49以上）过一遍（复制到卡片编辑器），然后全部复制出来
2. 在notepad++粘贴
3. 把\r\n换行变成\<br\>
4. 把=变成换行\n
5. 把==换成分隔符‘’｜‘’
6. 删掉空白第一行（如果出现的话）
7. 可以导入Anki了

请参考此视频：

https://www.bilibili.com/video/BV1WV4y1J7La/

请从该视频的后半部分来看

• 视频中的使用的并非是=方案，而是用的是（1问题）（2答案）实际上和我们的（=）（==）是一样的道理；
• 视频中并没有使用Anki过一遍来格式化数据，而是通过查找替换成^&的办法来手动处理的，因此和本文有出入。

使用Anki来过一遍，又可能导致未知错误，如果大家感觉出错了，建议大家使用下面方法来处理：
挨个把下面符号换换

加粗换成 <b>^&</b>. 斜体换成<i>^&</i> 下划线换成<u>^&</u>

Word不美观了啊！

对于部分聪明的小朋友肯定发现， 哎，我的Word加上了=之后为啥那么丑？我不快乐鸭！！有没有不割裂的方式呢？这时候朋友们可以发挥自己的想象，用## 来标记问题，用==来标记答案，说不定会好看一些些。

朋友也可先批量把==换成（答：+换行），然后把=换成（问：+换行）这样看起来更舒服些，但是速度就慢了，下面给大家提供一个思路：

▁ ▁ ▁（请忽略“\”） 下面是美化处理方案▁ ▁ ▁ ▁

\=药动学相互作用 \==
吸收、分布、生物转化、排泄

▁▁▁▁▁▁或是▁▁▁▁▁▁▁

\=
药动学相互作用
\==
吸收、分布、生物转化、排泄
\=
药效学相互作用
\==
协同作用：两药合用的效应大于单药效应的代数和
相加作用：两药合用的效应等于它们分别作用的代数和
拮抗作用：两药合用的效应小于它们分别作用的总和
\=
药效学相互发生作用的机制：
\==
通过受体作用、作用于相同的组织细胞、干扰不同的代谢环节、影响体液和电解质平衡

\=
配伍禁忌：
\==
两种以上药物混合使用或药物制成制剂时，可发生体外的相互作用，出现使药物中和、水解、破坏失效等理化反应，这时可能发生混浊、沉淀、产生气体及变色等外观异常的现象

\=
机体方面的因素(此处太抽象了，应该加点帮助记忆的内容)
\==
1、种属差异（品种）
2、生理因素（年龄、性别、怀孕、哺乳期）
3、病理状态
4、个体差异（高敏性、耐受性、特异质）

\=
饲养环境因素
\==
日粮成分、栏舍环境、通风换气、温度

\=
合理用药原则
\==
1、正确诊断
2、用药指征
3、药物动力学
4、预期药效与不良反应
5、合理处方
6、对因治疗与对症治疗

▁ ▁ ▁ ▁ ▁ ▁ ▁ ▁ ▁

大家可以看出，这样的是在word里面看起来更舒服的，朋友可以参考，使用换行处理不会影响上述步骤的操作。仅仅又可能导致导入Anki后也带换行。仅此而以（不重要的）